Aperçu des sections

  • Généralités

    • Avertissement Page

      Cette seconde séquence du cours "MOOC CHATONS" n'est pas encore financée, et n'est donc pas disponible.

      L'objectif de ce cours est de permettre

      Vous souhaitez qu'il voit le jour ?

      Vous pouvez :


  • Définir le cadre de mon projet

    • Quelle est ma/notre vision ?
    • Quel est mon/notre public ?
    • Quels sont mes/nos ressources ?
      • financières
      • compétences
      • temporelles
      • réseaux (humains, pas informatique ;) )
    • Quelles sont mes/nos valeurs (=/= vision) ?
    • Mes/nos valeurs sont elles en adéquation avec celles de CHATONS ?

    • Créer ma/notre structure

      • Pourquoi créer une structure ?
      • Quelle type de structure ?

      Etude de cas : créer une association

      • Gouvernance et rôles
      • Statuts
      • Administratif
        • Comptes (banque, hébergeur)
        • Préfecture
      • Animation du collectif associatif

      • Mettre en place des services

        Les aspects techniques seront traités dans le module #3. Cependant, avant de partir bille en tête, il convient de réfléchir au choix des services, et à l'organisation du travail (qui est loin de ne relever que de la technique).


        • Préparer la communication

          Oui, la communication est un pan incontournable de votre projet. Et non, ce n'est pas sale !
          • Créer une marque/image
          • Se (con)centrer sur les besoin des utilisateur⋅ices
          • Penser et réaliser sa communication
            • Supports physiques (flyers/stickers/etc)
            • Support numériques (site web)
            • Conférences
            • Médias sociaux
          • Indispensable : s'entourer


          • Rejoindre le collectif CHATONS

            • Pourquoi ?
            • Comment ?
            • Délais ?
            • Rejoindre un collectif = participer à la vie de ce collectif !

            • Gestion et exploitation du quotidien (et de ses problèmes !)

              • L'inévitable PFH (P%ta!n de Facteur Humain)
              • Poser les cadres (communication non violente, écoute, respect, non-discrimination, etc.)
              • Aborder et résoudre les conflits et les différents
              • La question des ressources
                • Les finances
                • L'engagement bénévole fluctuant
                • Les problèmes et questions juridiques
              • La gestion (et l'inclusion) des bénéficiaires